Ученики, как обычно, радуют)
Мальчики у меня занимаются, близнецы. Перешли в девятый класс. Умные, хорошие ребята. Делятся историями из жизни и рассуждают на отвлечённые темы, веселят шутками про всяких безруких мальчиков (не спрашивайте), придумывают разное.

Вчера, например, у нас появился новый ученик по имени Анатолий.
Вот он:


Но с русским там такая беда... Ребятки будто пишут на своём личном языке, а потом нехотя пытаются перевести на великий и могучий. Я жалею, что не выучились по программе "Русский как иностранный", когда была возможность. Очень бы в этом случае пригодилось.

Одним лишь лингвистическим богам известно, каких трудов мне стоило внести в эти умные головы информацию о том, чем следует руководствоваться, выбирая, что написать после шипящей: О или Ё.
И от чего зависит наличие мягкого знака после шипящего.
Мальчики уже даже начали различать приставки ПРЕ и ПРИ. По крайней мере, пытаются рассуждать, а не руководствоваться любимым принципом "так слышится". И поверили в существование составного именного сказуемого (ну, почти поверили, но до сих пор опасливо поглядывают на меня, явно подозревая, что я проплаченный агент существительных, вздумавших украсть работу у глаголов). И правило правописания корней с чередованием уже не считают теорией заговора. Уж молчу про то, что запомнили к концу учебного года, как вообще выделить корень и прочие части слова.

И вчера случилось СТРАШНОЕ! Андрей написал "валчонок". Через О после шипящей, заметьте)))
И долго удивлялся, когда мы выяснили, что оно проверяется словом "волк".
А потом Дима сваял слово "пригорюница".
Сначала всегда шло, надо отметить, отлично. Умница же) И тут, понимаете ли, вмешалось ЦА!!!

Стою я перед доской. И вижу, как несётся на меня так и достигший вершины камень. Наша служба и опасна, и трудна, и в такие вот моменты не видна...
И мой внутренний преподаватель начинает вести себя так:


Обычно он этакая Лиза Сильвестре, уверенная в собственной неотразимости, готовая всех укротить и усмирить (да, да, да, так и есть, зуб даю)))



А тут он примерно вот такой:



И надпись очень отражает.

Да, своего внутреннего Рюди я, конечно, держу в руках, но ощущается именно так.
Вот и учи их))
Так, собсно, и живём)